လူ႕အဖြဲ႕အစည္း ႏွင့္ပါ၀ါ (ျမတ္သစ္)

(၁)

၁၉၆၈ ခုႏႇစ္တြင္ ျပင္သစ္ႏိုင္ငံတြင္ျဖစ္ေပၚခဲ့ေသာ ေက်ာင္းသားမ်ား၏ ဆႏၵျပပြဲမ်ားသည္ ေအာင္ျမင္မႈ မရႇိခဲ့ဟု ဆိုႏိုင္ေကာင္းသည္။
ေက်ာင္းသားအခ်ဳိ႕သည္ခဲမ်ားျဖင့္ အေဆာက္အအုံေတြကို ပစ္ေပါက္ၾကသည္။ တခ်ဳိ႕က ေမာ္ေတာ္ကားမ်ားကို ေျပာင္းျပန္လႇန္ၿပီး ကတုတ္က်င္းသဖြယ္ အကာကြယ္ယူခဲ့ၾကသည္။ ဤလုပ္ရပ္ကိုၾကည့္ၿပီး ေက်ာင္းသားမ်ားသည္ အလုပ္သမား လူတန္းစား၏ အုပ္ခ်ဳပ္မႈပံုစံျပဳလုပ္ ခဲ့ၾကသည္ဟု မႇတ္ယူထားၾကသည္။ လက္၀ဲအစြန္းေရာက္ အစိုးရတစ္ရပ္ ဖန္တီးမႈမ်ဳိးဟု ယူဆသူေတြလည္း ရႇိသည္။


ဒီေဂါလ္အစိုးရအေနျဖင့္ အလုပ္သမားမ်ားႏႇင့္ ေက်ာင္းသားမ်ား ေပါင္းစည္းၿပီး အစိုးရဆန္႔က်င္ေရးေတြျပဳကာ ႏုိင္ငံ၏ ပါ၀ါကိုယူၾကလိမ့္မည္ဟု တြက္ဆထားခဲ့ၾကသည္။ ဤျဖစ္စဥ္သည္ သမုိင္း၀င္ျဖစ္ရပ္ ျဖစ္သည္။ ၁၉၆၈ ခုႏႇစ္ ျပင္သစ္ေက်ာင္းသားလႈပ္ရႇားမႈႏႇင့္စပ္လ်ဥ္းၿပီး ျပင္သစ္ ပညာရႇင္မ်ားႏႇင့္ ျပင္သစ္ကြန္ျမဴနစ္ပါတီတို႔၏ သဘာထားမ်ား သိသိသာသာ ကြဲျပားလာသည္။
အထူးသျဖင့္ ဤအေရးေတာ္ပံုက်႐ံႈးရျခင္းႏႇင့္ပတ္သက္၍ လက္၀ဲႏိုင္ငံေရးသမားမ်ား၏ ရပ္တည္ခ်က္မ်ားကို ပညာတတ္လူငယ္မ်ားႏႇင့္ ပညာရႇင္မ်ားက မႏႇစ္သက္ခဲ့ၾကေပ။ အိတ္စင္စတင္ရႇယ္လစ္ အယူအဆကို လည္းေကာင္း၊ အေမရိကန္နယ္ခ်ဲ႕ အယူဆကိုလည္းေကာင္း၊ မာ့ကၡ၀ါဒ အယူဆကိုလည္းေကာင္း၊ပညာတတ္တို႔က ယံုၾကည္မႈမရႇိေတာ့။
ဒႆနပညာရႇင္ လိုင္ယိုတာက La Condition Postmodern (The Postmordern Condition)က်မ္းကို ေရးသားခဲ့ၿပီး ႀကီးက်ယ္ခမ္းနားေသာ အေရးသားမ်ားသည္ က်ဆံုးခဲ့ၿပီဟု ေထာက္ျပခဲ့သည္။ ခမ္းနားႀကီးက်ယ္ေသာ အေရးသားမ်ားဆိုသည္မႇာ ကန္႔၊ ေဟဂယ္ႏႇင့္ မာ့ကၡ၀ါဒတို႔က ညႊန္းဆိုထားခဲ့ေသာ သမုိင္းသည္ တိုးတက္မႈေရႇ႕႐ႈသည္။ အသိၪာဏ္က လူသားမ်ားကို လြတ္ေျမာက္ေစသည္။ အသိၪာဏ္ပညာရပ္အားလံုးသည္ လ်ဳိ႕၀ႇက္စြာ ေပါင္းစည္းမႈရႇိသည္ဟူေသာ အခ်က္သည္ မႇန္ကန္မႈ မရႇိဟု လိုင္ယိုတာကေ၀ဖန္ခဲ့သည္။ ထုိထိုေသာ အယူဆမ်ား၊ ၀ါဒမ်ားသည္ ယံုၾကည္စိတ္ခ်ရမႈဆံုး႐ံႈးေနၿပီ ဟု သံုးသပ္ထားခဲ့သည္။
မေအာင္ျမင္ေသာ တုိက္ပြဲႏႇင့္ ပတ္သက္၍ျပင္သစ္ဒႆနပညာရႇင္ ဖူးကိုက ယခုကဲ့သို႔ ထုတ္ေဖာ္ခဲ့သည္။ ၁၉၆၈ ခုႏႇစ္ ေက်ာင္းသားဆႏၵျပမႈ၏ ေအာင္ျမင္မႈအစစ္မႇာ အုပ္ခ်ဳပ္ေရး ပါ၀ါရရႇိေရးအတြက္ ေတာ္လႇန္ေရး ေလ့က်င့္မႈမဟုတ္။ သာမန္ျပင္သစ္ႏိုင္ငံသူ၊ ႏုိင္ငံသားမ်ား၏ရင္ထဲမႇာ ေတာ္လႇန္ေရး အသိအျမင္မ်ား ကိန္းေအာင္းလာျခင္းပင္ ျဖစ္သည္။ တစ္ခုေသခ်ာသည္က ၁၉၆၈ ခုႏႇစ္ေနာက္ပိုင္း၌ ျပင္သစ္ႏိုင္ငံမႇာသာမကဘဲ ကမၻာတစ္၀န္းရႇိ အရပ္ေဒသတခ်ဳိ႕တြင္ မိမိတို႔ လံုး၀စိတ္ကူးမထားေသာ၊ မေမွ်ာ္မႇန္းထားေသာ အေတြးအေခၚ မ်ားရရႇိေစရန္ လမ္းဖြင့္ေပးလုိက္ျခင္းျဖစ္သည္ဆိုေသာ အခ်က္ျဖစ္၏။
အထူးသျဖင့္ အေနာက္ကမၻာ တြင္ ၁၉၆၈ ခု အေရးအခင္းမ်ားက မ်ားစြာ႐ိုက္ခတ္သြားခဲ့သည္။ ပါ၀ါဆက္ဆံေရး အေနအထားလည္း ေျပာင္းလဲမႈမ်ားျဖစ္ေပၚေစခဲ့သည္။ ဤပါ၀ါဆက္ဆံေရးေျပာင္းလဲမႈသည္ အစိုးရတစ္ရပ္၊ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးတစ္ရပ္၌သာမကဘဲ ေအာက္ေျခအဆင့္ တြင္ပါ ေျပာင္းလဲလာျခင္းျဖစ္သည္။ ႏုိင္ငံေရးပါတီတစ္ရပ္ သို႔မဟုတ္ဒီမို ကရက္တစ္ျဖစ္စဥ္၏ ႏုိင္ငံေရးတြင္ သာမဟုတ္ဘဲ ဖိႏႇိပ္ခံျပည္သူ၊ အဖြဲ႔အစည္း စသည္တို႔တြင္လည္းေကာင္း မိုက္ခ႐ိုလူ႔အဖြဲ႕အစည္းေျပာင္းလဲေရး ဆုိင္ရာႏုိင္ငံေရးတြင္လည္းေကာင္း ပါ၀ါ၏ အေရးႀကီးပံုကို ဖူးကိုးက ေထာက္ျပခဲ့သည္။ လိုင္ယိုတာႏႇင့္ဖူး ကိုးတို့သည္ လူ႔အဖြဲ႔အစည္းေျပာင္း လဲမႈျဖစ္စဥ္ကို ပို႔စ္ေမာ္ဒန္အျမင္၊ ပို့စ္ေမာ္ဒန္ႏိုင္ငံေရးတုိ႔ျဖင့္ ခ်ဥ္းကပ္သံုးသပ္မႈေတြ ျပဳလုပ္ခဲ့ၾကသည္။

အသိၪာဏ္ပညာမရႇိဘဲ မေက်နပ္မႈ ခံစားခ်က္တစ္ခုတည္းျဖင့္ ေျပာင္းလဲမႈတစ္ခုကို ေအာင္ျမင္စြာ မေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္ . . .

လူ့အဖြဲ႕အစည္းတစ္ရပ္တြင္ ပါ၀ါႏႇင့္အသိပညာသည္ ခြဲျခား၍မရ။ ပါ၀ါသည္ ထိေရာက္မႈရႇိေစဖို႔အတြက္ အသိၪာဏ္ပညာ မရႇိ၍မရ။ ထို႔အတူ အသိၪာဏ္သည္ ပါ၀ါကို ေမာင္းႏႇင္ေပးသည္။ အသိၪာဏ္ပညာမရႇိဘဲ မေက်နပ္မႈခံစားမႈတစ္ခုတည္းျဖင့္ ေျပာင္းလဲမႈတစ္ခုကို ေအာင္ျမင္စြာ မ ေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္။ ဤသို႔လုပ္ေဆာင္ ျခင္းျဖင့္လည္းပါ၀ါရႏိုင္မည္မဟုတ္။

(၂)

ပါ၀ါအေရြ႕ သို႔မဟုတ္ ေျပာင္းလဲမႈမ်ားကို အာရပ္ကမၻာတြင္ ျဖစ္ေပၚခဲ့သည္။ အီဂ်စ္ႏိုင္ငံတြင္ လူထုအံုႂကြမႈေပၚေပါက္ခဲ့သည္မႇာ တစ္ႏႇစ္ပင္ျပည့္ေတာ့မည္။ အီဂ်စ္အေျခအေနႏႇင့္ပတ္သက္၍ ဖ႐ိုက္ဒ္မင္းက ယခုလို ေဖာ္ျပထားသည္။ ဆင္ေတြ ေ၀ဟင္ပ်ံ၀ဲေနသည္ကုိ ျမင္ေတြ႔ပါက ႏႈတ္ပိတ္ထားၿပီး ေရးမႇတ္႐ံုပဲ ေရးမႇတ္ပါဟု ဆိုသည္။

အီဂ်စ္ႏိုင္ငံတြင္ျဖစ္ေပၚခဲ့ေသာ လူထုအံုႂကြမႈသည္ ဆင္ေတြေ၀ဟင္၌ ပ်ံသန္းသည္ႏႇင့္တူသည္ဟု သူကမႇတ္ခ်က္ခ်သည္။ အစိုးရသစ္တစ္ရပ္ေပၚထြန္းေရးကို လိုလားၾကသျဖင့္ အီဂ်စ္ျပည္သူေတြသည္ လမ္းမေပၚထြက္ခဲ့ၾကသည္။

''ကြၽန္ေတာ္တို့ အီဂ်စ္အစိုးရ သစ္ကိုျမင္ခ်င္တယ္။ အဲဒီအစိုးရ သေဘာ၊အေတြးေခၚသစ္ေတြနဲ့ အုပ္ခ်ဳပ္တာလိုလားတယ္။ အဲဒီလိုမႇ ျဖစ္မလာဘူးဆိုရင္ တဟီရာရင္ျပင္ကို ျပန္သြားဖို႔၀န္မေလးဘူး''ဟု အီဂ်စ္လူငယ္တစ္ေယာက္က ေျပာသည္။ ေျပာင္းလဲမႈကို လိုလားေတာင္း ဆိုခဲ့သည့္ ျပည္သူေတြႏႇင့္ အီဂ်စ္စစ္တပ္၏ အေနအထား၊ အစၥလာမ္မစ္ အယူဆစြဲကိုင္ထားသည့္ ႏုိင္ငံေရးသမားႏႇင့္ ပါတီမ်ား၊ လစ္ဘရယ္ အယူအဆရႇိသူမ်ား၊ ၿပီးေတာ့ အသက္၊ အိုးအိမ္မငဲ့ကြက္ဘဲ ဆႏၵျပပြဲျပဳလုပ္ခဲ့သူ လူငယ္မ်ား၏အေနအထားတို႔မႇာ ေ၀၀ါးေနဆဲ။ ႏႈတ္ဆိတ္ေနေသာ ျပည္သူအမ်ားစု၏ ရင္ထဲမႇေမ်ာ္လင့္ ခ်က္မ်ားႏႇင့္ဆႏၵမ်ားသည္ လစ္ဘ ရယ္အေျခအေနမႇာေတာ့ ေရထဲမႇာ အ႐ုပ္ေရးတာကို ၾကည့္ေနသည့္ဘ၀ မႇာပဲရႇိေနဆဲ။
ျပည္သူေတြသည္ မဲ႐ံုသြားၿပီး မဲဆႏၵေပးခဲ့ၾကသည္။ သူတို႔၏ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ကို မဲျပားေပၚမႇာတင္ထားခဲ့ၾကသည္။ ေခတ္သစ္တစ္ခုစေတာ့မည္ဟူေသာ စိတ္ကူးျဖင့္ မနက္ျဖန္အတြက္ အသက္ဆက္ေနၾကသည္။ တကယ္ေတာ့ မဲ႐ံုမ်ား၊ မဲဆႏၵေပးခဲ့ၾကသည့္ ျပည္သူေတြအတြက္ မနက္ ျဖန္သည္ သာယာလႇပလာလိမ့္မည္ဟု မေျပာႏုိင္ေသး။
အီဂ်စ္ႏုိင္ငံကို ဦးေဆာင္မည့္သူ ေခါင္းေဆာင္တစ္ေယာက္ လိုအပ္ေနသည္။ ထိုေခါင္းေဆာင္သစ္သည္ ျပည္သူေတြအတြက္ လြတ္လပ္မႈ၊ တရားမ်တမႈေတြကို အမႇန္တကယ္ ေဖာ္ေဆာင္ေပးႏုိင္သည့္ အရည္အခ်င္း သတၲိရႇိရမည္။ သူသည္ ပါ၀ါလည္း ရႇိရမည္။ အသိၪာဏ္လည္း ရႇိရမည္။ ထိုေခါင္းေဆာင္သာ ပါ၀ါႏႇင့္အသိပညာရႇိရမည္မဟုတ္ေသး။

ျပည္သူတစ္ရပ္လံုးသည္လည္း ပါ၀ါကို ပိုင္ဆိုင္ခြင့္ရႇိရမည့္ အေနအထားတြင္ ရႇိရမည္။ ပါ၀ါဆိုသည္မႇာ ဖူးကိုးအလိုအရေတာ့ လြတ္လပ္မႈ၊ လုပ္ပိုင္ခြင့္မႈ၊ စိုးမိုးခံရမႈႏႇင့္ ခုခံဆန္႔က်င္မႈတို႔ႏႇင့္ ဆက္စပ္ပတ္သက္ေနသည္။ လူသားတစ္ဦးႏႇင့္တစ္ဦး ျပန္လႇန္ဆက္ဆံေရးဆိုင္ရာ လကၡဏာ ရပ္သည္ ပါ၀ါပင္ျဖစ္ေလသည္။
Ref:  Thomas L Friedman; Watching elephants fly.- Michel Foucalt; Power.
By EMG