menu

Monday 2 July 2012

စိန္ပန္းကံုးေလး သီရေအာင္(သံလြင္ငေမာက္(ယြန္းစလင္းေျမ))

ေက်ာင္းတက္ခ်ိန္ေရာက္ၿပီ  မိခင္၊ ဖခင္အုပ္ထိန္းသူေတြက ဟိုဘက္ႏိုင္ငံမႇာ။ အခုထိေငြလည္းမပို႔၊ လူလည္းမလာ၊ ဘာမႇလည္း မၾကား။ က်န္တဲ့အဘိုး၊ အဘြားေတြက ဘာလုပ္ေပးရမလဲ။ ဘယ္ကေငြနဲ႔ ဘယ္သူ႔အကူအညီနဲ႔ ေက်ာင္းအပ္ရမယ္ဆိုတာ ေန႔တုိင္းေတြ႔ရတဲ့ အပူေတြ၊ အပူေတြ  . . .



ဧရာ၀တီျမစ္ကမ္းနံေဘးရႇိ သံဘိုကြၽန္းေငြေသာင္ယံမႇ မရမ္းျခံဆိပ္ကမ္းသို႔ ေလႇျဖင့္ ကူး၍ ေန႔စဥ္ေက်ာင္းတက္ေနရေသာ ကေလးမ်ား
ေမလ ၂၅ ရက္ေန႔ဟာ ေက်ာင္းအပ္ႏႇံေရးေန႔ ျဖစ္တာမို႔ တာ၀န္ရႇိတဲ့သူေတြ ဖိတ္ၾကားခ်က္နဲ႔ အဲဒီအခမ္းအနားကို တက္ေရာက္ခဲ့ရပါတယ္။ အေတာ္ခမ္းခမ္းနားနား စီမံထားတာမို႔လို႔ အထက္တာ၀န္ရႇိသူေတြေတာ္ေတာ္ မ်ားမ်ား တက္ေရာက္အားေပးၾကတာ ေတြ႔ရပါတယ္။ ၀မ္း ေျမာက္၀မ္းသာ ဂုဏ္ယူစရာတို႔ရြာ၊ တို႔ေက်ာင္း၊ တို႔အလုပ္ဆိုတဲ့ စိတ္ဓာတ္အရင္းခံနဲ႔ မိမိကိုယ္ကို အေတာ္ေက်နပ္မိတာ အမႇန္ပါ။


တက္ေရာက္အားေပးလာတဲ့ တာ၀န္ရႇိ ပုဂၢိဳလ္ေတြကေတာ့ ေဒသဆိုင္ရာ ပညာေရးဌာန၀န္ႀကီး၊ ေဒသဆိုင္ရာဌာန အႀကီးအကဲေတြအဆင့္ဆင့္ အထူးသျဖင့္ ဒီ ၂၀၁၂-၁၃ ပညာသင္ႏႇစ္မႇာ ေက်ာင္းတက္ၾကမယ့္ ေက်ာင္းသား/ေက်ာင္းသူေတြရဲ႕ မိဘအုပ္ထိန္းသူေတြပါ ခန္းမေဆာင္ အျပည့္။ သူက ဘယ္အရပ္၊ ဘယ္ေဒသက ဘယ္သူက ဘယ္အဖြဲ႔အစည္းက သူကဘာလူမ်ဳိး၊ သူက မႏႇစ္ကမႇ ဘယ္ကေျပာင္းေရႊ႕လာတာ စသည္ စသည္ျဖင့္ ေဆြးေႏြးအသိ ေပးမိတ္ဆက္ၾကတာ အေတာ္ေပ်ာ္စရာေကာင္းတဲ့ မိတ္ဆက္ပြဲတစ္ပြဲလို႔ေတာင္ ထင္မႇတ္ရတယ္။ ေက်ာင္း အပ္ႏႇံေရးေန႔ အခမ္းအနားၿပီးေရာ ေက်ာင္းသားေတြ စတင္လက္ခံပါတယ္။ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာႀကီးက အစ၊ ေရးဆြဲထားတဲ့ စီမံတာ၀န္ခ်ထားတဲ့အတိုင္းပဲ ေက်ာင္းဆရာ၊ ဆရာမေတြ အေတာ္အလုပ္မ်ား ၾကပါတယ္။ ဒါက သူတို႔အလုပ္ပဲေလလို႔ မ်က္ႏႇာလႊဲလို႔ မရဘူး။ ၀ိုင္း၀န္းၾကည့္႐ႈေပး ၾကရပါတယ္။ ေက်ာင္းသားေဟာင္းေတြက ျပႆနာမရႇိေပမယ့္ ေက်ာင္းသားသစ္ေတြကေတာ့ ျပႆနာမဟုတ္ရင္ေတာင္ အေတာ္ရႇင္းယူရတာလည္း ေတြ႔ေနရတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ေက်ာင္းအပ္ႏႇံေရးေန႔ဆိုတာ အဲဒီလို တန္ဖိုးရႇိတဲ့ေန႔အတြက္ တန္ဖိုးပ်က္ကြက္သြားေအာင္ ျဖစ္ေပၚလာတဲ့ ျဖစ္စဥ္တခ်ဳိ႕ကို ႐ုတ္ခနဲရႇင္းလို႔ရတာရႇိသလို သက္ဆိုင္ရာဌာနေတြနဲ႔ ေပါင္းၿပီး အဆင့္ဆင့္ရႇင္းရတာလည္း ရႇိတယ္။ တခ်ဳိ႕လည္း ရႇင္းေနရတုန္းပဲလို႔ သိရပါတယ္။

ဧရာ၀တီျမစ္ကမ္းနံေဘးရႇိ သံဘိုကြၽန္းေငြေသာင္ယံမႇ မရမ္းျခံဆိပ္ကမ္းသို႔ ေလႇျဖင့္ ကူး၍ ေန႔စဥ္ေက်ာင္းတက္ေနရေသာ ကေလးမ်ား
အထူးသျဖင့္ အေျခအေန အေၾကာင္းေၾကာင့္ ရြာပုန္းရြာေရႇာင္ ေနရာအႏႇံ႔က ေျပာင္းလာတဲ့ မိသားစုေတြရဲ႕ မိသားစု၀င္ကေလးသူငယ္ လူမမာမ်ား ေက်ာင္း၀င္ေရာက္ႏုိင္ေရးပဲ။ ကေလးငယ္မ်ားကို ဘိုးဘြားေတြ၊ ေဆြမ်ဳိးေတြနဲ႔အပ္ႏႇံၿပီး မိမိေနအိမ္ရႇိရာေဒသမႇ ထြက္ခြာသြားၾကသူမ်ားနဲ႔ မိသားစုကေလးငယ္မ်ားအတြက္ဟာ အေရးႀကီး လိုအပ္တာေတြ အမ်ားႀကီး။ မိဘမ်ားေပးခဲ့တဲ့နာမည္က တစ္မ်ဳိး၊ အရပ္ကေခၚၾကတာက တစ္မ်ဳိး၊ အဘိုးတို႔၊ အဘြားတို႔ေခၚၾကတာက တစ္မ်ဳိး။ ဘယ္နာမည္နဲ႔ ေက်ာင္းအပ္ရမလဲ။ ဘယ္ခုႏႇစ္သကၠရာဇ္လဲ။ ဒါေတြအျပင္ ေက်ာင္းအပ္ဖို႔ ေက်ာင္းတက္ဖို႔ လိုအပ္တာေတြ ဘယ္သူကဆက္ၿပီး တာ၀န္ယူမလဲ။ ဒါေတြက ေလာေလာဆယ္ ကရင္ျပည္နယ္မႇာ ျဖစ္ေန၊ ခံစားေနတဲ့ကိစၥ။ ပူပူေႏြးေႏြးေလး မဟုတ္ဘူး။ အေတာ့္ကို ၾကာေနၿပီ။

ကရင္ျပည္နယ္ နည္းနည္းပါးပါး ေအးခ်မ္းလာေတာ့ ေနရာေဒသ အသီးသီးက သူေဌးမျဖစ္ရရင္ေတာင္  ေလာေလာလတ္လတ္ ထမင္းေလး ဘာေလးနပ္မႇန္ေအာင္ စားရဖို႔အေရး ေျဖရႇင္းႏိုင္ဖို႔ ရည္ရြယ္ခ်က္နဲ႔ အိုးစြန္႔ အိမ္စြန္႔ၿပီး အိမ္တိုင္ခြၽတ္ ေျပာင္းလာတာရႇိသလို တခ်ဳိ႕က်ေတာ့လည္း ေရာက္တဲ့ေနရာ၊ ရရာတက္နဲ႔ေလႇာ္ၿပီး အရဲစြန္႔ကူးခ်င္တဲ့သူတခ်ဳိ႕လည္း ပါတယ္။ အဲဒီလို မိသားစုတစ္ခုလံုး ေနရပ္က စြန္႔ခြာထြက္ၾကၿပီဆိုေတာ့ တစ္ႏြယ္ငင္တစ္စင္ပါ မိသားစု၀င္ ကေလးသူငယ္ေတြပါ လာရတာ ဓမၼတာပဲေလ။ ေက်ာင္းအပ္ခ်ိန္ ဟုတ္ဟုတ္၊ မဟုတ္ဟုတ္ ရတဲ့အခြင့္အေရးနဲ႔ ျဖစ္ႏိုင္တဲ့အေျခအေနလိုက္ၿပီး ေျပာင္းရတာ။ သက္သာရင္ သက္သာသလို အကုန္အက်နည္းနည္းနဲ႔ ေျပာင္းၾကရတာ။ ရင္ေသြးငယ္ေလးေတြအတြက္ပဲ ေျပာေျပာ၊ ဒုကၡေၾကာင့္ လြတ္ေအာင္စြန္႔လႊတ္ထြက္ရတယ္လို႔ပဲဆိုဆို ေျပာင္းၾကေရႊ႕ၾကတာ။ ကရင္ ျပည္နယ္ ေဒသခံေတြကလည္း မူလကတည္းက ရပ္ေ၀းကလာတဲ့ မည္သူ႔ကိုမဆို ဧည့္ခံႀကိဳဆိုတတ္တဲ့ဓေလ့က ရင့္က်က္ၿပီးေနရာတိုင္း၊ ရြာတိုင္းမႇာလိုလို ရပ္ေ၀းကေျပာင္းလာသူေတြ အမ်ားႀကီး။ တခ်ဳိ႕မႇတ္ပံုတင္ သန္းေခါင္စာရင္းပံုစံ (၁၀) ပါတယ္။ တခ်ဳိ႕မပါဘူး။ ေရာက္ေလ ရာအရပ္မႇာ ျဖစ္သလိုေနၾကတာ မ်ားပါတယ္။
အဲဒီေတာ့စကားကို ျပန္ဆက္ရရင္ ေက်ာင္းအပ္ႏႇံေရးေန႔မႇာ ေက်ာင္းသားအရြယ္ ရင္ေသြးေတြဟာေက်ာင္း တက္ခ်င္ၾကတယ္ေပါ့ဗ်ာ။ သူမ်ားတကာေတြ ေက်ာင္းတက္ေနၾကၿပီ။ သားတို႔ သမီးတို႔ ဘယ္ေတာ့ ဘယ္မႇာ ဘယ္လို ေက်ာင္းတက္ရမယ္ဆိုတာ မ်က္လံုးျပဴးနဲ႔ ေက်ာင္းတက္လာသူေတြေငးေမာရင္း ရက္ေတြက ေက်ာင္းအပ္ရာသီ ကုန္ေတာ့မယ္။ ေက်ာင္းတက္ဖို႔ အစမျမင္ရေသးဘူး။ မိဘအုပ္ထိန္းသူမ်ားကလည္း ေဆြမ်ဳိးရင္းခ်ာကမရႇိ တိုင္ပင္စရာဆိုလို႔ ေဒသဆိုင္ရာ အာဏာပိုင္ အကူအညီေတာင္းေတာ့ အာဏာပိုင္ ဖိအားနဲ႔ယူၿပီး ေက်ာင္းအပ္တယ္ေလး ဘာေလးနဲ႔ ျပန္ေျပာတာခံရတယ္။ အာဏာပိုင္ ေထာက္ခံစာနဲ႔လည္း လက္မခံၾကဘူး။ ေက်ာင္းထြက္လက္မႇတ္၊ မ်ားေသာအားျဖင့္ မပါလာၾကဘူးေလ။ တခ်ဳိ႕ကေတာ့ ရႇိသမွ် ေငြအသျပာေလးနဲ႔ ေခြၽတာစားေသာက္ၿပီး မူလ ေနခဲ့တဲ့ေဒသက ေက်ာင္းထြက္လက္မႇတ္ကို ရေအာင္ယူႏုိင္ၾက သလို မရႇိတဲ့သူေတြအဖို႔ေတာ့ ဘာမႇမလုပ္ေပးႏိုင္တာ ၀မ္းနည္းစရာ တစ္ခုပဲေပါ့။ ေဒသေပါင္းစံု ကကေလးငယ္ေတြေလဗ်ာ။ ဧရာ၀တီနာဂစ္အဖြဲ႔တဲ့၊ မႏၲေလးအညာက မေကြး၊ မိတၴီလာ၊ သာယာ၀တီ၊ ပဲခူး၊ ရခိုင္အဆံုး ေန ရာအႏႇံ႔ စံုလုိ႔ပါပဲ။

ေက်ာင္းတက္ခ်ိန္ေရာက္ၿပီ  မိခင္၊ ဖခင္အုပ္ထိန္းသူေတြက ဟိုဘက္ႏိုင္ငံမႇာ။ အခုထိေငြလည္းမပို႔၊ လူလည္းမလာ၊ ဘာမႇလည္း မၾကား။ က်န္တဲ့အဘိုး၊ အဘြားေတြက ဘာလုပ္ေပးရမလဲ။ ဘယ္ကေငြနဲ႔ ဘယ္သူ႔အကူအညီနဲ႔ ေက်ာင္းအပ္ရမယ္ဆိုတာ ေန႔တုိင္းေတြ႔ရတဲ့ အပူေတြ၊ အပူေတြ  . . .

ကဲ ဘယ္လိုလုပ္ၾကမလဲ။ ကေလးေတြ ဘယ္ေလာက္ပါမလဲဆိုတာ တြက္သာၾကည့္ေတာ့။ ကရင္ျပည္နယ္မႇာ ရႇိရင္းသားကေလးေတြက်ေတာ့ ေက်ာင္းတက္ခ်ိန္ေရာက္ၿပီ မိခင္၊ ဖခင္အုပ္ထိန္းသူေတြက ဟိုဘက္ႏိုင္ငံမႇာ။ အခုထိေငြလည္းမပို႔၊ လူလည္းမလာ၊ ဘာမႇလည္းမၾကား။ က်န္တဲ့အဘိုး၊ အဘြားေတြက ဘာလုပ္ေပးရမလဲ။ ဘယ္ကေငြနဲ႔ ဘယ္သူ႔အကူအညီနဲ႔ ေက်ာင္းအပ္ရမယ္ဆိုတာ ေန႔တုိင္းေတြ႔ရတဲ့ အပူေတြ၊ အပူေတြ၊ ေက်ာင္းအပ္ခ်ိန္ကုန္ေတာ့မယ္ေလ။ သက္ဆုိင္ရာ တာ၀န္ရႇိသူေတြကေကာ ဘာမ်ား အစီအစဥ္ရႇိပါသလဲ။ ဘယ္ေနရာ ဘယ္ေဒသအလုပ္႐ံုမႇာ ဘယ္လိုကေလးေတြ အလဟႆရႇိ ေနၾကသလဲ။ အရြယ္နဲ႔မလိုက္ေအာင္ မိဘမ်ားကို ကူလုပ္ေနတာ ဘယ္လိုဘယ္မွ် ရႇိေနၾကတာလဲဆိုတာ သိၾကပါရဲ႕လားဗ်ာ။
ဘယ္ႏႇႏႇစ္ရႇိၿပီလဲ။ ဘယ္ေတာ့ၿပီးမလဲ။ ဒီကိစၥေသးေသးဖြဲဖြဲကိစၥေတာ့ မဟုတ္ဘူးဆိုတာ သိဖို႔ ေကာင္းပါတယ္။ ေက်ာင္းထြက္ လက္မႇတ္မပါရင္ လံုး၀စကားမေျပာဘူးဗ်ာ။ ေနာက္မလာနဲ႔လို႔ပဲေျပာတယ္။ လူလိမ္ေတြ လူညာေတြဆိုၿပီးေတာ့လည္း ေျပာလႊတ္လိုက္တဲ့ ေက်ာင္းေတြလည္း ရႇိတယ္။ ကိုယ္ခ်င္းစာတရားေလး၊ သားသမီးခ်င္း ကိုယ္ခ်င္းစာစိတ္ကေလးထားၿပီး ကူညီႏိုင္ရင္ေကာင္းပါတယ္။ ဒုကၡေရာက္သူ ၀ိုင္းကူရမယ့္အစား ေမာင္းထုတ္ရသလားဗ်ာ။ လူသားခ်င္း အတူတူပဲေလ။ သူမ်ားေက်ာင္းတက္ေတာ့ သူ႔ခမ်ာလည္း ေက်ာင္းတက္ ခ်င္မေပါ့။ ေက်ာင္းတက္ခ်င္တဲ့စိတ္ဓာတ္ရႇိတာေတာင္ ေတာ္ေတာ္ေလး ေက်းဇူးတင္ဖို႔ ေကာင္းေနပါၿပီ။
တခ်ဳိ႕ေက်ာင္းေတြက ကေလးရဲ႕ ေနာင္ေရး၊ လက္ရႇိမိဘေတြရဲ႕ တကယ့္အေျခအေနေတြကို ေလ့လာသံုးသပ္ၿပီး ေက်ာင္း၀င္ခြင့္စာေမးပြဲေလးေတြ ျပဳလုပ္ေပးတယ္။ ျဖစ္ႏိုင္တဲ့အဆင့္မႇာ ေက်ာင္းလက္ခံေပးတယ္။ အမ်ဳိးမ်ဳိးပါပဲ။

ဒါဆိုရင္ ႏိုင္ငံေတာ္ဘက္ကလည္း တျခားႏုိင္ငံေတြမႇာ အေျခအေန အေၾကာင္းေၾကာင္းေၾကာင့္ ေရာက္သြားတဲ့တို႔ ကေလးေတြကို သူတို႔ဆီကဆရာေတြက ဘယ္လိုလုပ္ေပးၾကသလဲ။ ဘယ္လို လက္ခံေပးၾက သလဲဆိုတာေတာ့ သိဖို႔ မလိုဘူးလားဗ်ာ။ ဆက္စပ္ၾကည့္ပါ။ ကမၻာႀကီးဟာ ငယ္ငယ္ေလးပါပဲ။ ေကာင္းတာေတာ့ အတုယူသင့္တာေပါ့ေလ။
စာေရးသူတို့ ငယ္ငယ္တုန္းက နယ္ေျမမေအးခ်မ္းေတာ့ ၿမိဳ႕ကေခတ္ ပညာအနည္းအက်ဥ္းတတ္တဲ့ပုဂၢိဳလ္ ေတြေခၚၿပီး ေခတ္ပညာကိုဘုန္းႀကီး ေက်ာင္းစာနဲ့ေရာသင္ခဲ့ရတယ္။ တခ်ိန္က်သင္တဲ့ ဆရာေတာ္ေျပာင္း သြားေတာ့ သူ႔ေနာက္လိုက္ၿပီး ေက်ာင္းတက္ခဲ့တာ မႇတ္မိေသးတယ္။ အဲဒီတုန္းက ျမဴနီစပါယ္ေက်ာင္းလို႔ ေခၚၾကတယ္ဗ်ာ။ ေက်ာင္းအပ္မယ္ဆိုတာနဲ႔ ေက်ာင္း၀င္စာေမးပြဲေျဖရတယ္။ မႇန္းထားတဲ့အတန္းကို မရရင္ေတာင္ သင့္တဲ့အတန္းမႇာ ေက်ာင္းတက္ခြင့္ရတယ္။ ဒီေတာ့ဘ၀အညြန့္ မတံုးသြားဘူးေပါ့။ ဘ၀ဆိုတာ အဲဒီက စရတယ္ေလဗ်ာ။ ကဲ အခု ဘယ္လိုလုပ္ၾကမလဲ။ ေက်ာင္းအပ္ရာသီ ကုန္ေတာ့မယ္။ သူမ်ားေတြ ေက်ာင္းတက္ ၾကၿပီ။ အဲဒီကေလးေတြကို သီးျခားေက်ာင္းဖြင့္ဖို့ကလည္း မလြယ္ေသးဘူးေလ။ ေရာ္ဘာျခံလုပ္သား၊ ေက်ာက္ထုလုပ္သား၊ ၿမိဳ႕တြင္း ဟိုၾကား၊ ဒီၾကားမႇာ ရရာအလုပ္ကိုလုပ္ ၿပီးေနၾကရတဲ့ မိသားစုေတြရဲ႕ ကေလးေတြ၊ ေက်ာင္းအခ်ိန္မီ ပညာဆက္လက္သင္ၾကားႏိုင္ေရးအတြက္ ၀ိုင္း၀န္းေဆာင္ရြက္ႏုိင္မည့္ နည္းလမ္းေကာင္းတစ္ခု ရႇာၾကံၾကရေအာင္၊ ေနာင္အနာဂတ္ တို႔ႏိုင္ငံအတြက္ တစ္ေနရာရာက အက်ဳိးမျပဳႏိုင္ဘူးလို႔ အတိအက် ဘယ္သူေျပာႏုိင္မလဲ ဗ်ာ။

'သေဗၺသတၲာ ကမၼသကာ' ဆိုတာ ေကာင္းတာလုပ္ရင္ ေကာင္းတာ ျဖစ္ပါတယ္ဗ်ာ။ မေကာင္းတာေတာ့ ဆက္မလုပ္ခ်င္ေတာ့တာ အေကာင္းဆံုးပါ။ ေကာင္းတာ၊ ေတာ္တာ၊ သင့္တာေတြမ်ား ခရီးဆက္ဖို့အေရး ေလာေလာဆယ္ 'စိန္ပန္းကံုးကေလး သီႏိုင္ဖို႔' ႀကိဳးစားသီၾကဦးစို႔လားဗ်ာ။
EMG

No comments:

Post a Comment

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

ShareThis