menu

Monday 16 December 2013

စတုတၳတန္းႏွင့္ အ႒မတန္း အတန္းတင္ စာေမးပြဲမ်ား ပုံစံေျပာင္းမည္


Photo: စတုတၳတန္းႏွင့္ အ႒မတန္း အတန္းတင္ စာေမးပြဲမ်ား ပုံစံေျပာင္းမည္

ရန္ကုန္၊ ဒီဇင္ဘာ ၁၅

အေျခခံပညာအဆင့္ အတန္းတင္ စာေမးပြဲမ်ား ျဖစ္ေသာ စတုတၳတန္းႏွင့္ အ႒မတန္းအဆင့္ စာေမးပြဲမ်ားကို ရမွတ္ႏွင့္ စစ္ေဆးေသာ ပုံစံျဖင့္ စစ္ေဆးေနရာမွ အဆင့္ အမ်ဳိးအစားအလိုက္ ခြဲျခား အတန္းတင္ေပးမည့္ စာေမးပြဲစနစ္ (Level Test) သို႔ ေျပာင္းလဲသြားရန္ စီစဥ္ေနေၾကာင္း ပညာေရး ျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေရး ေကာ္မတီဝင္မ်ားထံမွ စုံစမ္းသိရွိရသည္။

အဆိုပါ စာေမးပြဲစနစ္ အေျပာင္းအလဲကို ဒီဇင္ဘာလ ၁၀ ရက္ေန႔က ျပဳလုပ္ေသာ ပညာေရး ျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေရး ေကာ္မတီ အစည္းအေဝးတြင္ အမွတ္ (၁) အေျခခံပညာ ဦးစီးဌာနႏွင့္ ပညာေရး သုေတသနအဖြဲ႕ ဦးစီးဌာန ပူးတြဲ ညႊန္ၾကားေရးမွဴးခ်ဳပ္ ေဒါက္တာမ်ဳိးသိမ္းႀကီးက ေျပာၾကားခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။

လက္ရွိ က်င့္သုံးေနေသာ အမွတ္ ၄၀ ရပါက စာေမးပြဲ ေအာင္ျမင္သည့္ စနစ္မွ အဆင့္အလိုက္ ခြဲျခား၍ အတန္းတင္ေပးေသာ စနစ္သို႔ ေျပာင္းလဲရန္ လုပ္ေဆာင္ေနျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း၊ Level A ႏွင့္ Level B ကို အတန္းကူးေျပာင္းႏိုင္ေသာ အဆင့္ အျဖစ္ သတ္မွတ္ထားၿပီး Level C ကို လိုအပ္ခ်က္မ်ား ျပန္လည္ သင္ၾကားၿပီးမွ အတန္းတင္ေပးရန္ သတ္မွတ္မည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ၎ကရွင္းျပသည္။

“ကေလးေတြရဲ႕ အရည္အခ်င္းကို အမွတ္နဲ႔ ျဖတ္တဲ့အခါ အၿပဳိင္အဆိုင္ေတြ မ်ားလာတယ္။ ပညာအတြက္ ၿပဳိင္ၾကတာ မဟုတ္ဘူး။ အမွတ္အတြက္ ၿပဳိင္တာ” ဟု ပညာေရး စီမံကိန္းႏွင့္ ေလ့က်င့္ေရး ဦးစီးဌာနမွ ဝန္ထမ္းတစ္ဦးက The Voice သို႔ ေျပာဆိုသည္။

ယင္းစာေမးပြဲစနစ္ႏွင့္ ပတ္သက္၍ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနက ဒီဇင္ဘာလ ၁၂ ရက္ေန႔အထိ တရားဝင္ ထုတ္ျပန္ခ်က္ မရွိေသးေၾကာင္း အေျခခံပညာ အထက္တန္းျပ ဆရာမတစ္ဦးက ဆိုသည္။

အေျခခံပညာေရး စနစ္တြင္ တတ္ေျမာက္မႈ စစ္ေဆးရာ၌ ရမွတ္ကိုသာ အဓိက ထားေသာေၾကာင့္ ပညာေရးစနစ္ တျဖည္းျဖည္း အားနည္းခဲ့ရေၾကာင္း၊ ယင္းအျပင္ တကၠသိုလ္ ဝင္ခြင့္တြင္လည္း ရမွတ္ႏွင့္ ဆုံးျဖတ္သည့္အတြက္ ဝါသနာႏွင့္ ကိုက္ညီမႈ မရွိေသာ ပညာေရးကိုသာ သင္ၾကားေနရေၾကာင္း ပညာေရး ေလ့လာ သုံးသပ္သူမ်ားက ေထာက္ျပ ေဝဖန္ၾကသည္။

စတုတၳတန္းႏွင့္ အ႒မတန္း စာေမးပြဲစနစ္မ်ား ေျပာင္းလဲမည့္ အစီအစဥ္ကို ဘက္စုံ လႊမ္းၿခံဳႏိုင္ေသာ ပညာေရး ေလ့လာသုံးသပ္ေရး အစီအစဥ္ (CESR) ႏွင့္ ပညာေရး ျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေရး ေကာ္မတီတို႔က အႀကံျပဳ ေဆြးေႏြးခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။

၁၉၉၀ ျပည့္ႏွစ္ ေႏွာင္းပိုင္းတြင္ စတုတၳတန္းႏွင့္ အ႒မတန္း စာေမးပြဲမ်ားကို ၿမဳိ႕နယ္အဆင့္ စာေမးပြဲစနစ္မွ ေက်ာင္းအဆင့္ စာေမးပြဲစနစ္သို႔ ေျပာင္းလဲခဲ့ၿပီးေနာက္ ယခု Level Test အျဖစ္ ေျပာင္းလဲရန္ စီစဥ္ လုပ္ေဆာင္ေနျခင္း ျဖစ္သည္။  

စတုတၳတန္းႏွင့္ အ႒မတန္း အတန္းတင္ စာေမးပြဲစနစ္ အေျပာင္းအလဲႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး လြန္ခဲ့ေသာ ေအာက္တိုဘာ လကုန္က က်င္းပသည့္ ပညာေရး ျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေရး ေကာ္မတီ အစည္းအေဝးတြင္ ယင္းစာေမးပြဲမ်ားကို ၿမဳိ႕နယ္ႏွင့္ တိုင္းေဒသႀကီးအဆင့္ က်င္းပသြားရန္ အတည္ျပဳ ဆုံးျဖတ္ခဲ့ၾကေသာ္လည္း ယင္းစနစ္အစား Level Up စနစ္ကို ေျပာင္းလဲရန္ ေဆြးေႏြးေနျခင္း ျဖစ္သည္။

ရန္ကုန္၊ ဒီဇင္ဘာ ၁၅

အေျခခံပညာအဆင့္ အတန္းတင္ စာေမးပြဲမ်ား ျဖစ္ေသာ စတုတၳတန္းႏွင့္ အ႒မတန္းအဆင့္ စာေမးပြဲမ်ားကို ရမွတ္ႏွင့္ စစ္ေဆးေသာ ပုံစံျဖင့္ စစ္ေဆးေနရာမွ အဆင့္ အမ်ဳိးအစားအလိုက္ ခြဲျခား အတန္းတင္ေပးမည့္ စာေမးပြဲစနစ္ (Level Test) သို႔ ေျပာင္းလဲသြားရန္ စီစဥ္ေနေၾကာင္း ပညာေရး ျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေရး ေကာ္မတီဝင္မ်ားထံမွ စုံစမ္းသိရွိရသည္။

အဆိုပါ စာေမးပြဲစနစ္ အေျပာင္းအလဲကို ဒီဇင္ဘာလ ၁၀ ရက္ေန႔က ျပဳလုပ္ေသာ ပညာေရး ျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေရး ေကာ္မတီ အစည္းအေဝးတြင္ အမွတ္ (၁) အေျခခံပညာ ဦးစီးဌာနႏွင့္ ပညာေရး သုေတသနအဖြဲ႕ ဦးစီးဌာန ပူးတြဲ ညႊန္ၾကားေရးမွဴးခ်ဳပ္ ေဒါက္တာမ်ဳိးသိမ္းႀကီးက ေျပာၾကားခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။

လက္ရွိ က်င့္သုံးေနေသာ အမွတ္ ၄၀ ရပါက စာေမးပြဲ ေအာင္ျမင္သည့္ စနစ္မွ အဆင့္အလိုက္ ခြဲျခား၍ အတန္းတင္ေပးေသာ စနစ္သို႔ ေျပာင္းလဲရန္ လုပ္ေဆာင္ေနျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း၊ Level A ႏွင့္ Level B ကို အတန္းကူးေျပာင္းႏိုင္ေသာ အဆင့္ အျဖစ္ သတ္မွတ္ထားၿပီး Level C ကို လိုအပ္ခ်က္မ်ား ျပန္လည္ သင္ၾကားၿပီးမွ အတန္းတင္ေပးရန္ သတ္မွတ္မည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ၎ကရွင္းျပသည္။


“ကေလးေတြရဲ႕ အရည္အခ်င္းကို အမွတ္နဲ႔ ျဖတ္တဲ့အခါ အၿပဳိင္အဆိုင္ေတြ မ်ားလာတယ္။ ပညာအတြက္ ၿပဳိင္ၾကတာ မဟုတ္ဘူး။ အမွတ္အတြက္ ၿပဳိင္တာ” ဟု ပညာေရး စီမံကိန္းႏွင့္ ေလ့က်င့္ေရး ဦးစီးဌာနမွ ဝန္ထမ္းတစ္ဦးက The Voice သို႔ ေျပာဆိုသည္။

ယင္းစာေမးပြဲစနစ္ႏွင့္ ပတ္သက္၍ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနက ဒီဇင္ဘာလ ၁၂ ရက္ေန႔အထိ တရားဝင္ ထုတ္ျပန္ခ်က္ မရွိေသးေၾကာင္း အေျခခံပညာ အထက္တန္းျပ ဆရာမတစ္ဦးက ဆိုသည္။

အေျခခံပညာေရး စနစ္တြင္ တတ္ေျမာက္မႈ စစ္ေဆးရာ၌ ရမွတ္ကိုသာ အဓိက ထားေသာေၾကာင့္ ပညာေရးစနစ္ တျဖည္းျဖည္း အားနည္းခဲ့ရေၾကာင္း၊ ယင္းအျပင္ တကၠသိုလ္ ဝင္ခြင့္တြင္လည္း ရမွတ္ႏွင့္ ဆုံးျဖတ္သည့္အတြက္ ဝါသနာႏွင့္ ကိုက္ညီမႈ မရွိေသာ ပညာေရးကိုသာ သင္ၾကားေနရေၾကာင္း ပညာေရး ေလ့လာ သုံးသပ္သူမ်ားက ေထာက္ျပ ေဝဖန္ၾကသည္။

စတုတၳတန္းႏွင့္ အ႒မတန္း စာေမးပြဲစနစ္မ်ား ေျပာင္းလဲမည့္ အစီအစဥ္ကို ဘက္စုံ လႊမ္းၿခံဳႏိုင္ေသာ ပညာေရး ေလ့လာသုံးသပ္ေရး အစီအစဥ္ (CESR) ႏွင့္ ပညာေရး ျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေရး ေကာ္မတီတို႔က အႀကံျပဳ ေဆြးေႏြးခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။

၁၉၉၀ ျပည့္ႏွစ္ ေႏွာင္းပိုင္းတြင္ စတုတၳတန္းႏွင့္ အ႒မတန္း စာေမးပြဲမ်ားကို ၿမဳိ႕နယ္အဆင့္ စာေမးပြဲစနစ္မွ ေက်ာင္းအဆင့္ စာေမးပြဲစနစ္သို႔ ေျပာင္းလဲခဲ့ၿပီးေနာက္ ယခု Level Test အျဖစ္ ေျပာင္းလဲရန္ စီစဥ္ လုပ္ေဆာင္ေနျခင္း ျဖစ္သည္။

စတုတၳတန္းႏွင့္ အ႒မတန္း အတန္းတင္ စာေမးပြဲစနစ္ အေျပာင္းအလဲႏွင့္ ပတ္သက္ၿပီး လြန္ခဲ့ေသာ ေအာက္တိုဘာ လကုန္က က်င္းပသည့္ ပညာေရး ျမႇင့္တင္မႈ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေရး ေကာ္မတီ အစည္းအေဝးတြင္ ယင္းစာေမးပြဲမ်ားကို ၿမဳိ႕နယ္ႏွင့္ တိုင္းေဒသႀကီးအဆင့္ က်င္းပသြားရန္ အတည္ျပဳ ဆုံးျဖတ္ခဲ့ၾကေသာ္လည္း ယင္းစနစ္အစား Level Up စနစ္ကို ေျပာင္းလဲရန္ ေဆြးေႏြးေနျခင္း ျဖစ္သည္။
The Voice Weekly

No comments:

Post a Comment

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

ShareThis